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一、学习目标1．用个性化的朗读方式，有感情地朗读课文10-13自然段。2．习得读书的良好习惯。通过西门豹的语言，边读边体会西门豹敢于破除迷信、为民除害兴利的人物形象。
《西门豹治邺》第二课时教学设计
【摘 要】
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一、学习目标1．用个性化的朗读方式，有感情地朗读课文10-13自然段。2．习得读书的良好习惯。通过西门豹的语言，边读边体会西门豹敢于破除迷信、为民除害兴利的人物形象。
【机 构】
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福建泉州市惠安县教师进修学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年1期
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