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一、网络环境下数学探索型学习模式数学探索型学习模式是以学生为主体、主动探索数学知识、强化创新意识为主要特征的网络课堂教学模式.以建构主义理论为基础的探索型学习模式的基本步骤分为:提出问题--分析问题--收集信息--交流分析--提炼总结--深化反思六个不同的学习阶段,在不同阶段教师的作用是不同的.