疫情信息传播与数据隐私保护r——韩国社交媒体相关政策法规调整的考察与思考

来源 :中国广播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mhy8348
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新冠肺炎疫情暴发后,世界各国采取各种措施应对此次重大突发公共卫生事件,利用大数据、人工智能等技术赋能手段收集、分析、处理数据隐私,一方面保障了公共安全和公民的知情权,另一方面在实际操作中也出现了收集、分析、处理数据隐私的问题.韩国此次抗击疫情的风险沟通、抗疫表现较为亮眼,但也出现了社交媒体数据隐私泄露、影响公民私生活的情形.本文从考察韩国社交媒体疫情信息披露与传播事件入手,梳理新冠肺炎疫情大流行期间韩国相关政策法规的调整,分析其政策影响和对我国的启示.
其他文献
随着媒体社会化、社会媒体化的演进,媒体传播深度介入人类生产、交易、消费各个领域.针对复杂的传播现状,本文提出“复合沉默螺旋”概念,提议创建智能新闻预警反馈系统,连通
历经一百年的技术进步,广播早已不再是传统定义中“通过无线电或有线电向广大地区传送声音和图像供人们直接收听的大众传播工具”,在媒体深度融合发展的进程中,广播发生了诸
当前,县级融媒体中心进入融媒改革的“深水区”.浙江省义乌市融媒体中心在“融不停、不停融”的流程再造实践探索过程中,充分发挥广播全媒体的传播优势,努力开创融媒传播的全
中央广播电视总台组建,原中央三台如何在整合中求融合成为总台工作的有机一分子,在具体实践中,总台新闻中心建立“1+1+1”模式,打破广播、电视、新媒体的技术壁垒,在多项重大
目前,多数国内音乐广播的内容和模式相对单一、同质化严重,这是人均收听时长有所下降的原因之一.本文使用“传联”这一概念,提出音乐广播应当基于用户需求,适时进行产品的升
广东省东莞松山湖中心小学(以下简称“松山湖中心小学”)在12年中推行的课程改革是东莞基础教育改革的标志性与典型性案例.三个阶段的课程改革也深深地映射出不同阶段教育教
期刊
“找规律”教学,既要重视找规律的结果,也要重视找规律的过程.找规律,经历思考、交流、探索的过程,体验发现规律的方法,积累在解决问题的过程中发现规律的经验,发展归纳与概
期刊
在加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局下,在新时代推进西部大开发战略部署下,我国西部地区基础教育发展将面临重要机遇与挑战.随着高考综合改
在2020年12月30日中国人民广播事业迎来80周年纪念日的时间段里,多家广电媒体的手机客户端及微信公众号以此为主题制作了形态各异的新媒体产品.本文对中央级广播电视媒体、地
对青少年进行革命传统教育,引导青少年形成正确的价值观、人生观,是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要途径.在开展相关活动、建构革命传统教育课程的过程中,应结
期刊