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现阶段小学生的内心还比较单纯，尚未形成成熟的人生态度，所以让小学生热衷学习，成为合格的社会主义接班人，班主任应该与学生构建和谐关系，运用恰当的方式帮助学生健康成长。
小学班主任与学生和谐关系的构建探讨
【摘 要】
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现阶段小学生的内心还比较单纯，尚未形成成熟的人生态度，所以让小学生热衷学习，成为合格的社会主义接班人，班主任应该与学生构建和谐关系，运用恰当的方式帮助学生健康成长。
【机 构】
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广西河池市罗城仫佬族自治县乔善乡中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年10期
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