【摘 要】
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【教学目标】1.识记本课的生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习把事情的起因、经过、结果交代清楚。3.学习通过把看到的、听到的、想到的写下来,把事情的重点场景写清楚。【教学过程】一、认识麻雀,导入课题师:（出示单元导读）同学们,你们看,这是本单元的单元导读,从单元导读中,我们知道本单元的单元目标是——生:1.了解作者是怎样把事情写清楚的;2.写一件事,
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<正>【教学目标】1.识记本课的生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习把事情的起因、经过、结果交代清楚。3.学习通过把看到的、听到的、想到的写下来,把事情的重点场景写清楚。【教学过程】一、认识麻雀,导入课题师:（出示单元导读）同学们,你们看,这是本单元的单元导读,从单元导读中,我们知道本单元的单元目标是——生:1.了解作者是怎样把事情写清楚的;2.写一件事,
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