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著名教育家陶行知先生提出了“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的生活教育理论,对我国幼儿教育的发展产生了极其深远的影响。基于陶行知生活教育理念的启发,教师要在幼儿教育教学中真真切切地落实行知思想,善于从幼儿日常生活中发掘有价值的教育内容,开展丰富的教学活动,使课程来源于幼儿的生活,同时鼓励幼儿在与同伴、老师和课程的互动中积极获取经验并构建知识。