【摘 要】
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高职院校教育的主要目标是“以就业为导向,培养实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才”。高职院校的教学体系由理论教学体系和实践教学体系两部分构成,而相比较于比较成
【基金项目】
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安徽省高等学校省级重点教研项目“校企协同育人视域下高职工商企业管理专业实践教学体系创新研究”(2017jyxm0971),安徽省高等学校省级重点思政教研项目“协同育人视域下高职类思政课程、课程思政渗透模式研究”(2019szjy185),安徽经济管理学院院级重点教研项目“基于职业技能大赛创新高职工商企业管理专业实践教学模式研究”(Yjjyxm201801)
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高职院校教育的主要目标是“以就业为导向,培养实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才”。高职院校的教学体系由理论教学体系和实践教学体系两部分构成,而相比较于比较成熟的理论教学体系来说,实践教学体系仍处于相对落后的状况。高职院校中工商企业管理专业也不例外,多侧重于理论教学,实践教学偏少,因此,有必要对工商企业管理专业的实践教学体系进行完善创新,这也是提高该专业的教学质量、输送受企业欢迎的高技能型人才的必要途径。文章针对目前高职院校工商企业管理专业实践教学中存在的一些问题提出了相应的对策或建议。
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