【摘 要】
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在现实生活中,需要使用到计算的领域非常多,计算也是人们解决现实问题的重要技能.数学教学大纲中明确指出,教师需要将学生的计算能力逐渐培养起来.高中时期的学生由于一些非智力因素与已经形成的思维定势等因素的影响,导致学生在计算中时常会出现失误现象.要有效解决这一问题,需要在训练学生基本功的基础上,培养学生良好心理素质,平时的作业、练习和考试等活动都可以帮助学生逐渐形成良好的学习习惯.本文在分析计算错误出现原因的前提下,有针对性提出了合理的解决措施.
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在现实生活中,需要使用到计算的领域非常多,计算也是人们解决现实问题的重要技能.数学教学大纲中明确指出,教师需要将学生的计算能力逐渐培养起来.高中时期的学生由于一些非智力因素与已经形成的思维定势等因素的影响,导致学生在计算中时常会出现失误现象.要有效解决这一问题,需要在训练学生基本功的基础上,培养学生良好心理素质,平时的作业、练习和考试等活动都可以帮助学生逐渐形成良好的学习习惯.本文在分析计算错误出现原因的前提下,有针对性提出了合理的解决措施.
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