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在合作学习的过程中,学生不仅可以相互间实现信息与资源的整合,不断地扩展和完善自我认知,而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人,体现了以人为本的思想.因此,在实施过程中,教师要明确任务,规范操作;合理分组,满足学生要求;还要注重英语教学的形成性评价,从而提高英语合作学习的有效性.