论文部分内容阅读
基于CAI技术和网络技术开发的工程制图电子题解模型库，借助图形、图像、音频、视频、文字等多种媒体素材，使工程制图抽象的理论实际化，能够较好地激发学生的学习兴趣和参与意识，实现教与学的互动和网络资源共享，对培养学生的画图、读图能力和空间想象力起到事半功倍的作用。
基于Web的工程制图电子题解模型库
【摘 要】
：
基于CAI技术和网络技术开发的工程制图电子题解模型库，借助图形、图像、音频、视频、文字等多种媒体素材，使工程制图抽象的理论实际化，能够较好地激发学生的学习兴趣和参与意识，
【机 构】
：
郑州轻工业学院机电工程学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
本文针对当前"软件架构"课程教学质量不尽如人意的现状,系统地分析了产生这一问题的根源,并介绍了上海交通大学软件学院在此问题上所采取的几点措施.教学实践表明,这些措施确
执政品格是一涉及领域广泛且含义非常丰富的范畴,把握这一范畴应遵循从抽象上升到具体的方法。执政品格具有形成的实践性、对权力的依附性、内容的丰富性和表现的整体性四个
本文分析了高校非计算机专业计算机基础教育的现状，提出了非计算机专业计算机基础教育系列课程设置和内容体系改革的一种方案。
目的：探讨超声诊断学在急性阑尾炎诊断中的临床应用价值。方法：采用彩色多普勒超声对93例急性阑尾炎患者进行超声检查，回顾性分析阑尾炎的声像特征，并与手术病理结果对照。结果：急
20世纪20年代,柯林武德的史学观念发生了反实在论的转变,这种转变影响了他的历史叙事理论。他将历史叙事视为一种"先验的想象",蕴含了叙述者的视角和目的论,凸显为历史事实的
本文针对“软件技术基础”课程的特点和要求，总结笔者多年来的教学实践经验，提出了基于案例驱动的软件技术基础教学方法、基于抽象模型的软件技术基础教学方法以及实际课堂教学
《大唐秦王词话》重视空间叙事的展开，相对忽视时间的具体化，在空间转换过程中，突出了作为大唐国都的长安城的绝对政治地位，而且在叙事过程中采取“总叙——分叙”的叙事策略，这与