浅谈小学数学课堂趣味性教学实施途径

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maidouqaz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于数学在小学生的智力发展中起着重要作用,因此数学研究非常重要。小学的孩子们都喜欢游戏,在学习方面,乐趣尤为重要。它激发了学生的学习热情和主动性,能够使学生积极参与课堂学习并获得良好的学习成果。当然,兴趣并不是天生的,需要老师和学校共同创造,它可以使学生获得良好的学习状况。
其他文献
如今,互联网已经成为引领行业发展,带动行业创新的重要标志。在“互联网+”背景下,高校财会专业的人才培养方式可以有更多的发展思路。统计学是经管类,财会类等专业的一门核心基
随着新课改的不断深入,对于教学也提出了更高的标准,这需要教师对现有的教学模式进行不断的改革和调整。随着我国国力的不断提升,与其他国家的接触逐渐增多,这就对人民的英语口语
当前,随着小学新课程改革方案的持续推行,越来越多科目的教师已经在逐渐改变教学方式。而对于小学数学而言,教师的教学方法对于提升学生的数学知识能力非常重要,教学方法中其中最
伴随着经济的迅猛发展,社会就业竞争压力的不断提升,中职英语的教学更加需要与社会市场紧密联系。尤其是当下国际化的日益深化,拥有国际交际能力的学生将会具备更强的竞争力。因
“参与式”数学教学课堂的实施需要老师和学生的共同配合,老师要学会适当改变传统的授课方式,学生需要积极主动地配合老师,回答问题,为构建良好的“参与式”数学课堂一起努力,从而
数学广泛应用于生活中的方方面面,对学生进行数学学科教学是非常有必要的,在小学阶段,学生学习的只是一些基础性知识。但是对于小学阶段的学生来讲,由于数学的抽象性,学生在数学学
随着现代化建设的发展,直觉思维能力是区别于逻辑思维能力的一种思维能力,指对于数学内容及不同数学内容模块间关系进行直观感知的能力。初中数学教师在教学中同步培养学生直觉