【摘 要】
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一、检查预习,感知内容师:今天,我将和同学们一起学习第23课。大家一起读课题。(生齐读课题)师:老师已经布置大家预习课文,先检查一下,看大屏幕,不抄题目,直接根据拼音写出生
【机 构】
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江苏省翔宇教育集团宝应县实验小学,
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一、检查预习,感知内容师:今天,我将和同学们一起学习第23课。大家一起读课题。(生齐读课题)师:老师已经布置大家预习课文,先检查一下,看大屏幕,不抄题目,直接根据拼音写出生字。
First, the exam preview, perception content division: Today, I will study with students class 23. We read the subject together. (Health Qi read the subject) Teacher: The teacher has arranged for everyone to preview the text, first check to see the big screen, do not copy the questions, write directly according to pinyin word.
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