小学语文中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣的探究

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在基础教育改革深化发展的背景下,作文教学作为语文教学体系中的重要组成部分,在教育改革中受到高度重视,对作文评价方式的改革和学生写作兴趣的激发也成为重点教学内容。本文结合小学中高年级作文教学互评互改模式的应用,对激发学生写作兴趣的措施进行了分析。
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期刊
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