【摘 要】
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随着新课改的不断深入推进，传统的数学教学理念和方法已不再适应当今教育发展的需要，新课标提出了更高的教学目标。为保证数学教学的质量，教师要能在数学教学中开展有效数学教学
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随着新课改的不断深入推进，传统的数学教学理念和方法已不再适应当今教育发展的需要，新课标提出了更高的教学目标。为保证数学教学的质量，教师要能在数学教学中开展有效数学教学。初中数学教师要提升对该学科的重视力度，积极地就数学学科教学中存在的一些问题进行分析、研究与改进，不断地探索有效开展教学的方法和策略，让初中生更为有效地开展数学学习。在实际的教学过程中，教师要积极总结课堂教学经验，分析初中学生的思维特点，选择有针对性的教学策略。本文将结合笔者的实际教学经验，就初中数学有效教学策略进行相关探究。
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