基于Moodle的教师网上答疑系统设计

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  摘要;进过对AsP和JSP技术的比较,认为moodle更适合于网上答疑系统的设计。 全文查看链接
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摘要:在信息技术教学中,许多资源都会放在网络中,以供学生浏览和提供学生交流的论坛。因此需要架设WED服务器,本文以机房实际的应用为主,阐述了Linux下如何架设WED服务器。  关键词:Linux WED服务器 配置  中图分类号:TP393.08 文献标识码:A 文章编号:1002-2422(2009)04-0114-02
摘 要 介绍了基于MATLAB实现图像恢复的一些基本方法,及其相关的工具箱函数deconvwnr函数、deconvreg函数、de-convlucy函数、deconvblind函数的用法指南。  关键词 MATLAB 数字图像 图像恢复 图像复原  中图分类号 TP317.4  文献标识码B 文章编号:1002-2422(2007)01-0031—02
摘要:PowerBuilder是Sybase公司开发的功能强大的数据库前端开发工具,查询是数据库管理系统最常用的操作,本文将清晰阐述利用PB进行数据查询和显示查询结果的方法和技术。  关键词:PB 查询 函数 参数设置  中图分类号:TP319 文献标识码:A 文章编号:1002-2422(2009)04-0025-02
课题的由来  2017年春节期间,我与爸爸妈妈参观了加拿大蒙特利尔昆虫博物馆,我被展出的数万种昆虫标本深深吸引了,特别是一个演示蚂蚁生活习性的实物模型,让我眼界大开。通过这个模型可以清楚地看到蚂蚁是如何搬运食物、建巢、分工的。原来,蚂蚁的世界如此神奇!它们激起了我的好奇心。后来我通过查阅文献发现,目前有关蚂蚁的研究很多,那么我该以什么为切入点研究蚂蚁呢?  开学后,我带着这个疑问找科学教师讨论。老
【摘要】“春风化雨,润物无声。”在学校雅德教育的办学理念下,如何将雅德的理念内化于班主任工作实践中一直是班主任所探讨的。“兰文化”作为我们的校园文化,当我们思考着“为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?”时,“养紫兰之气,成有为之才”成为了我们的奋斗目标。在我们日常的班主任工作实践中,怎样形成温文尔雅的班级氛围,怎样对学生形成正面激励等等工作艺术,都值得我们反思和不断探索。  【关键词】雅德教育
摘要:讨论了PageRank的计算方法,并对PageRank值的计算公式进行了修正,最后给出了改进的建议。  关键词: PageRank 搜索技术 计算方法  中图分类号:TP393  文献标识码B 文章编号:1002-2422(2007)05—0013-03     注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
摘 要: 提出一种采用AES算法和RSA算法相结合的混合加解密算法,并采用Altera的NiosII软核用户自定义指令功能实现该混合加解密算法。文中主要对该混合加解密算法中的AES算法进行了设计、论述,通过对AES算法的轮变换和密钥扩展两部分算法的分析,并在NiosII软核上实现其自定义指令,就可以使用简单的几条语句快速地实现AES算法,大大地提高了算法实现的灵活性,最后给出了使用NiosII用
随着计算机技术的迅速普及,计算机辅助教学CAI(computer-Assisted Instruction)技术已广泛应用于各个学科的教学中,当然数学教学也不例外。利用cAI就是制作课件,平时所说的课件实际上叫做多媒体CAJ课件,也就是利用多媒体技术进行计算机辅助教学的软件。
摘要:本文基于.NET框架及其组件技术,首先提出了一个可定制应用软件编程模型,然后完整设计了一个以复用为目的,支持插件架构的应用框架,最后通过为用户定制插件,以及应用框架对插件的即插即用,实现了应用软件的敏捷定制。  关键词:.NET 应用框架 组件 插件 定制  中图分类号:TP311 文献标识码:A  文章编号:1002-2422(2009)04-0017-04