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分析了电子信息类传统实验教学的弊端，结合目前高等教育改革要求，针对电子电信类专业的特点，以电子类竞赛为抓手，以第二课堂为平台，提出了目前电子实验教学的改革办法，为激发学生的学习兴趣，培养学生综合应用知识的能力，开发学生的思维拓展能力，为学生的可持续发展奠定基础。
以第二课堂为平台的电子实验教学改革
【摘 要】
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分析了电子信息类传统实验教学的弊端，结合目前高等教育改革要求，针对电子电信类专业的特点，以电子类竞赛为抓手，以第二课堂为平台，提出了目前电子实验教学的改革办法，为激发学生的
【机 构】
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合肥学院机器视觉与智能控制实验室
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年17期
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