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在初中数学教学中,仍然存在一定的问题,有待进一步优化提升,作为教师,要积极探索科学的自主探究教学模式,引导学生融入数学知识体系中,提升学生的综合感知能力,提升学生数学自主探究能力.基于此,作为数学教师要采取自主探究的方法,激活并释放学生的数学思维,提升学生对数学知识的认知效果,实现初中数学教育创新目标.