【摘 要】
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为研究计算机基础成绩各个科目之间以及各个题型之间的相关性,针对Apriori算法,基于机器学习的思想,利用Mathematica Cloud对算法进行优化和部署,并针对职业技术学院的学生成
【基金项目】
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2016年院级教学研究重点项目“高职高专网络安全技术课程教学创新模式研究”(项目编号:2016jyxm06),2016年省级创新发展计划“计算机网络技术骨干专业建设”(项目编号:XM-01),2018年安徽省高等学校自然科学重点研究项目(项目编号:KJ2018A0181)
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为研究计算机基础成绩各个科目之间以及各个题型之间的相关性,针对Apriori算法,基于机器学习的思想,利用Mathematica Cloud对算法进行优化和部署,并针对职业技术学院的学生成绩进行系统仿真,结果显示:基础知识或基础操作的成绩在80到90分之间,Office操作最有可能在80到90分之间;Office操作或网络使用成绩在80分到90之间,基础操作最有可能在80到90分之间。多选题最能反映学生的知识掌握程度,汉字录入对Office操作影响最大,系统操作对网络使用影响最大。最后同常用成绩分析算法相
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