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本文分析了义乌市初中英语听说课中师生活动存在的一些低效现象,并提出了提高教学效率的一些方法,以期让学生全员参与课堂活动,培养学生综合运用英语的能力,切实提高课堂教学效率,有效落实学科核心素养.
听说活动有效设计,深度学习发展素养
【摘 要】
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本文分析了义乌市初中英语听说课中师生活动存在的一些低效现象,并提出了提高教学效率的一些方法,以期让学生全员参与课堂活动,培养学生综合运用英语的能力,切实提高课堂教学效率,有效落实学科核心素养.
【机 构】
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浙江省义乌市宾王学校
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2021年12期
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