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阅读教学在初中语文教学当中，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位，语文阅读能力的训练必须遵循其由低到高的发展顺序而进行，同时又必须以发展学生的思维力和想象力为中心，以积累、理解、分析、评鉴等过程的综合运行，通过必要的语文阅读训练，有效提高学生的阅读能力。
探究初中语文阅读教学
【摘 要】
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阅读教学在初中语文教学当中，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位，语文阅读能力的训练必须遵循其由低到高的发展顺序而进行，同时又必须以发展学生的思维力和想象力为中心，以积
【机 构】
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甘肃省岷县西江镇中心小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年5期
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