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近年来,我国教育事业发展很快,但高中阶段教育发展较为滞后,这也阻碍了高等教育的进一步发展.因此,科学预测和规划未来高中阶段的教育发展规模显得特别重要.本文主要采用计量方法对未来高中阶段的教育发展规模进行预测,并简要分析预测与规划结果的合理性.
我国高中教育发展规模的计量预测与分析
【摘 要】
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近年来,我国教育事业发展很快,但高中阶段教育发展较为滞后,这也阻碍了高等教育的进一步发展.因此,科学预测和规划未来高中阶段的教育发展规模显得特别重要.本文主要采用计量
【机 构】
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中国人民大学教育发展战略与规划研究中心
【出 处】
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教育与经济
【发表日期】
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2005年2期
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