论文部分内容阅读
陶行知教育理论里蕴藏着丰富的教育技术思想,这些教育技术思想既包括传统的电教媒体思想,又包括现代教育技术思想.他的现代教育技术思想已经触及到当前教育技术的核心--教学系统设计.其中有关教学资源的开发,教学目标的思考,教学进程的安排,都对基础教育改革和课程实施有许多启迪.这些启迪具体包括:(1)正确处理教学目标的刚性和学生主体性之间的矛盾;(2)善于对学生行为活动进行分析;(3)教学进程的弹性安排.