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《基础教育课程改革纲要》提出转变学生的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。而探究式学习就是要转变学生的学习方式，为学生的主动探索与发现提供一个空间与机会，让学生面对问题情境，能主动地进行探索、发现，从而学会如何去面对复杂的问题隋境。让他们通过主动的探索、努力的尝试和及时的反思、不断的修正等一系列的过程，去刺激数学思考与探究能力的发展。那么，探究式学习究竟该如何在数学教学中应用呢？本人认为，可从以下几点入手。