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高中英语的教学中阅读占了很大比例,阅读的质量好坏也直接影响了英语整体水平的好坏。以英语阅读教学中“读写”模式的教学原则出发,立足于高中英语教学的“读写”模式重要性分析。
高中英语阅读教学的“读写”模式研究
【摘 要】
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高中英语的教学中阅读占了很大比例,阅读的质量好坏也直接影响了英语整体水平的好坏。以英语阅读教学中“读写”模式的教学原则出发,立足于高中英语教学的“读写”模式重要性
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县高平中学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年03期
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