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在发展学生核心素养这一主旋律下,道德与法治学科自有其独当之任。把学科教学与班主任德育工作巧妙融合是行之有效的策略。通过课程体系、教学主体、教学内容的整合,为学生学科核心素养的培养创造良好的条件,最终实现道德与法治教学立德树人的教育使命。
浅谈核心素养下道德与法治教学与德育工作的融合
【摘 要】
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在发展学生核心素养这一主旋律下,道德与法治学科自有其独当之任。把学科教学与班主任德育工作巧妙融合是行之有效的策略。通过课程体系、教学主体、教学内容的整合,为学生学
【机 构】
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浙江省临海市外国语学校社政组
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年31期
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