【摘 要】
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基于传统视唱练耳教学无法适应现代化、数字化、创新化教学需求的滞后发展现状,本文从转变视唱练耳教学的探究视角出发,探讨了现代化多媒体技术在教学实践中的科学应用途径,对有
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基于传统视唱练耳教学无法适应现代化、数字化、创新化教学需求的滞后发展现状,本文从转变视唱练耳教学的探究视角出发,探讨了现代化多媒体技术在教学实践中的科学应用途径,对有效提升视唱练耳教学水平,促进学生的全方位发展有重要的实践意义。
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