【摘 要】
:
[摘 要]通过对浙江近两次物理选考卷的分析,指出了两卷命题的一些共同特征,并阐述了在高中物理课堂教学中应注意的一些问题。 [关键词]浙江;选考卷;教学启示 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)23-0038-03 近两次浙江高中物理选考,是2018年11月和2019年4月的两次选考,两次试卷试题分布情况类似,难度相当
其他文献
[摘 要]高中英语阅读教学不应局限于知识教学,而是应以能力培养为最终目标,让学生逐渐形成终身学习英语的意识。高中英语教师应紧紧跟随这一教育理念,积极展开教学优化,具体策略为:运用微课进行阅读导入,帮助学生明确阅读目标;利用思维导图梳理文章结构,培养学生英语思维品质;借助语篇分析深入探究,强化学生阅读逻辑思维;结合英语文化进行拓展,提高学生文化解读能力。 [关键词]高中英语;阅读教学;优化 [中
文章针对学科式的教材和教法已不适应职业院校国际贸易专业教学与学生核心能力培养的现象,以项目化教学理论作为指导,通过校企合作以企业外销出口为教学项目,以广交会为教学平台
随着建设现代化公路客运交通体系的长足发展,一批优秀的客运企业应运而生,规模效益与区域优势得到极大的体现。然而竞争也日趋激烈,无论企业的大小,都面临着巨大的竞争压力。因此
摘 要:随着高等教育改革的进一步深化,高校的办学规模和固定资产的投入越来越大,其固定资产的构成、使用和管理已经发生了巨大的变化。文章在分析高校固定资产过程管理中的主要问题及其产生的原因的基础上,给出了高校固定资产过程管理中购置、使用、转移、处置和监督等重点管理环节中需要严格控制的14个关键节点,说明节点控制是防止固定资产流失,提高固定资产使用效率的重要措施。 关键词:高校 固定资产 过程管理 节
“管理信息系统”是一门综合性应用课程,它不仅是一个专业,也是一门课程;是一门实践性、技巧性和可操作性均极强的专业课程。目前我国“管理信息系统”课程的教学很少针对不同学
在科学教学中应用“板块艺术”,旨在把板块式教学的板块设计法、板块内呈现技巧、板块间逻辑关系引入日常的科学教学,从而达到让学生快速掌握科学本质并有效培养思维的目的。
[摘 要]班主任是班级工作的组织者和领导者,在班级管理中起着至关重要的作用。构建和谐班级,需要班主任具有优良的品质,即要有责任心,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、手勤;要有爱心,爱生如子,以爱触动学生心灵;还要细心,敏锐地把握班级学情及学生的思想动向;更要有耐心和恒心,思想教育反复抓,抓反复,这样才能构建和谐班级,促进每一个学生的健康成长。 [关键词]和谐班级;构建;责任心;爱心;细心;耐心;恒心
[摘 要]历史学科是一门人文性很强的学科,知识大多以文字、插图等形式呈现,这对学生的阅读能力来说是一个重大挑战,即使是高中生,只有掌握有效的阅读方法,才能展开高效阅读,构建起全面的历史知识体系。教师通过设置阅读目标、介入典型史料、合理使用生活素材以及展开升级训练等途径,可以激起学生阅读兴趣,提高学生阅读品质,使学生能够高效阅读。 [关键词]高中历史;阅读能力;培养策略 [中图分类号] G63
国土资源部日前发出通知,要求完善地质勘查成果通报制度,以便及时获取并发布地质工作成果信息,引导调控投资方向与勘查布局,进一步提高地质勘查管理工作的信息化水平与服务能力。
摘要:金融危机已经渗透到实体经济,我国物流业存在的问题进一步凸显。文章分析了在金融危机背景下,我国物流业发展趋缓的挑战,同时总结了市场所蕴含的机遇。 关键词:金融危机 物流业 挑战 机遇 中图分类号:F252 文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2009)03-176-02 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文