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语文课程教学与艺术学科的整合使课堂教学更加精彩纷呈,特别是将音乐资源与语文教学有机融合,能够赋予课堂生动性,调动学生积极参与课堂活动,提高课堂的教学效率.为此,结合多年的教学实践经验,概述了音乐资源在初中语文教学中的应用原则,并探究了中华民族音乐资源在语文课堂教学中的具体运用,确实有助于培养初中生的语文核心素养.