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在新课改不断推行的前提下，国家对小学语文教 学的重视程度逐渐加大，对学生的要求也有所提高。要求小学 语文教师在对学生进行语文知识讲解的同时，注重培养学生的 自主学习能力，养成良好的学习习惯，为以后的学习奠定基础。但在以往的小学语文教学中，都是以教师讲解为主，忽视了学 生的主体地位，导致学生对教师教授的语文知识理解不够透 彻，阻碍了学生的进步，缺乏学习的动力。所以，需要在小学语 文教学中培养学生的自主学习能力，改变被动地位，提高教学 效率。