新课程背景下的班主任素质要求

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现阶段新课程教育下班主任要摆脱传统的角色,更新观念,用新的观念、评价开展工作,成为新型学生发展的引导者、缔造者,实现教育的根本性转变,使班主任具有求真务实的态度、民主的意识和创新的素质.
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