论文部分内容阅读
开展声乐专业教学工作,教师需要结合学生的实际情况,对学生进行专业技巧教学和引导,循序渐进地促进学生声乐水平的提高,让学生在教学活动中感受声乐艺术的艺术魅力和价值,是提升学生学习主观能动性的关键。本文针对艺术歌曲在声乐教学中的作用进行探讨,并分析了艺术歌曲在声乐教学中的作用、艺术歌曲在声乐教学中的应用现状、声乐教学中应用艺术歌曲的有效途径,旨在促进声乐教学水平的提高。