【摘 要】
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英语阅读是对学生英语水平进行衡量的主要标志。学生是否能够使用英语文化背景知识和运用阅读技巧来对英语本文进行解读，都需要用学生阅读能力的高低来决定的。因此，高校英语阅
【机 构】
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四川职业技术学院,四川 遂宁,629000
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英语阅读是对学生英语水平进行衡量的主要标志。学生是否能够使用英语文化背景知识和运用阅读技巧来对英语本文进行解读，都需要用学生阅读能力的高低来决定的。因此，高校英语阅读教学改革是有非常重要有意义的，根据英语阅读教学课程的特点，要选择包含着各种领域的语言素材，又要对学生阅读能力进行全面提高的教材。本文对目前高校英语阅读教学中存在的问题进行讲述，对提高校学生的英语阅读能力与实际英语能力提出了一些改革的思路和方法。
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