【摘 要】
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真菌性外耳道炎是耳鼻咽喉科常见病之一,但以往采用抗真菌药膏局部治疗及全身应用抗真菌药治疗效果不佳,易复发。2008年5月~2009年5月,我们采用联苯苄唑液外耳道滴入治疗真菌
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真菌性外耳道炎是耳鼻咽喉科常见病之一,但以往采用抗真菌药膏局部治疗及全身应用抗真菌药治疗效果不佳,易复发。2008年5月~2009年5月,我们采用联苯苄唑液外耳道滴入治疗真菌性外耳道炎患者30例(37耳),疗效满意。现报告如下。
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61岁的张丽波,最近有了自己的事业。虽然只是在商厦租个摊位卖服装,但对于一位从未经过商的家庭妇女来说,这把年纪还能迈出创业的第一步,着实不易。促使她走上创业路的,是吉林省四平市电视台播出的《创业天下》节目,特别是其中那期“刘馒头”的故事。 “刘馒头”本名刘辉,吉林省四平市梨树县人,他年过七旬才开始创业,凭一手“蒸功夫”和一身“倔精神”,硬是把馒头卖了个“遍地开花”。“他老刘头行,我咋不行?”张
目的探讨从胃癌患者外周血中体外诱导、扩增树突状细胞(DCs)的方法。方法从胃癌患者外周血中分离单个核细胞(PBMNCs),在GM-CSF、IL-4和TNF-α的诱导下培养扩增DCs。用相差显微镜
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摘 要:信息技术课程的开设,不仅为学生学习信息技术知识做好了准备,而且还在各个方面拓展了学生的思维,提高学生的能力。首先,开设信息技术课,教给孩子一种先进信息理念、科技思维;其次,打破了传统的单一教学模式,提高了学生的学习兴趣;第三,改变了传统的学习方式和交往方式,提高了学生适应社会的能力。 关键词:信息技术课;学校;意义;学习兴趣 中图分类号:G623.58 文献标志码:A 文章编号:100
1997~2003年,我们应用中西医结合方法治疗手术脾破裂患者23例,取得满意疗效。现报告如下。临床资料:本文患者36例,经腹腔穿刺、B超、CT影像等检查,诊断为脾破裂16例,其他患者
摘 要:在初中音乐教学中,要想把音乐课上得生动,就要充分尊重学生的主体性,有效释放学生的真实情感,让他们大胆地表现自己,自主设计音乐课堂,讨论完善教学策略,合作完成课堂教学。 关键词:初中音乐;课堂教学;生动 中图分类号:G633.951 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2015)32-0070-01 如何上好一堂生动的课,是所有教师永不过时的教学话题。处于青春期的初中生,对音