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在“双向选择”就业机制下，求职是高校学校毕业生实现就业目标的重要阶段。地方高校毕业生由于各种原因在就业竞争中相对处于不利地位，必须重视求职的思想和技术准备等问题，克服自身弱点，增强竞争力。
浅谈“双向选择”就业机制下地方高校毕业生的求职问题
【摘 要】
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在“双向选择”就业机制下，求职是高校学校毕业生实现就业目标的重要阶段。地方高校毕业生由于各种原因在就业竞争中相对处于不利地位，必须重视求职的思想和技术准备等问题，克服
【机 构】
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韶关大学学生处
【出 处】
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韶关大学学报
【发表日期】
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1996年1期
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摘要 经过3年试验研究和调查总结，探索总结出一套番茄越夏再生高效且易操作的栽培技术，以期为指导生产以促进农民增产增收和进一步推广应用提供指导和参考作用。番茄越夏再生第1生长期关键技术是选择再生能力强、耐高温和抗TY病毒病的番茄品种，适期提早栽培；第2生长期（再生期）关键技术是适时选留再生枝、激素促侧枝生长、培土压蔓、遮阳降温保湿、加强肥水管理、预防烟粉虱和青枯病。 关键词 保护地；番茄；越夏再生
内容摘要： 《语文课程标准》在“识字目标”中对一二年级学生 明确提出了如下两条要求：1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、认识常用汉字1600-180个，其中800-1000个会写。同时，还建议识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合，并运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。本文就如何提高小学语文教学中低年级学生的识字能力
本文从我省教育改革和发展的战略任务出发，结合我省基础教育和师范专科教育的实际，从师专教育与整个教育事业的关系、师专教育肩负的任务以及农村教育改革三个不同角度论述师范
摘要：文言文是初中语文教学的重点和难点。要开展好文言文教学，教师必须激发学生的学习兴趣，向学生补充必要的文化背景知识，在教学中把握整体与部分的关系，把握教学的重点，注重知识之间的联系。 关键词：初中语文 文言文 教学方法 【分类号】G633.3 文言文承载中中国传统文化的精髓，学好文言文，直接关系到中国传统文化是否能得到有效传承，因此在初中语文教学中，文言文教学是非常重要的环节。但与此同时，
【摘 要】读图能力是初中地理学生应该掌握的一项基本能力，在初中地理教学中有重要的意义。学生如果没有较好地掌握地理读图能力，那么在地图课程学习中会极易地产生厌倦心理，从而，影响初中地理教学的效果。因此，教师要注重培养中学生的地理读图能力。本文将从初中地理教学中图形的重要性与提高初中地理学生读图能力的方法这两个方面进行阐述。 【关键词】初中地理教学 读图能力 培养探究 【中图分类号】G633.57
摘要 [目的]为优化利用黔东南州烤烟气候资源。[方法]开展不同孔深度试验（15、19、23 cm）、不同孔口大小试验（10、12、14 cm）、不同打透气孔时间试验（不打透气孔、移栽后立即打透气孔、顶叶顶膜或气温到20 ℃后打透气孔）、不同时间破膜试验（顶叶距地膜1 cm破膜、顶叶顶膜破膜、心叶距地膜1 cm破膜）、不同施肥试验（基追比7∶3且追肥分别于封土和揭膜上厢时进行施用、基追比7∶3且追
近年来，我国小学生心理疾病的发病率呈上升趋势，小学生普遍存在心理障碍，身心发育未成熟，社会阅历浅薄，心理承受力差，学业负担重，家长的期望高，使他们容易产生各种心理问题。如何幫助今天的儿童、青少年提高心理素质，健全人格，增强承受各种心理压力和处理心理危机的能力，这是我们教育工作者所面临的迫切问题。 小学阶段是人生心理品质形成的重要时期，其心理健康与否将影响到成年期的行为表现，关系到全民族素质的提高
【案例描述】小学六年级的男孩洋洋，头脑聪明但学习不够努力，成绩中上，性格极其内向，从不主动发言或与老师交谈。由于父母工作较忙，他小时候上学都是奶奶接送。其父亲在食品公司上班，目前面临失业。有一天，班主任老师接到他妈妈的电话，说他们夫妻闹离婚，孩子情绪极差，不肯上学。后来，孩子来上学了，可是接下来他又连续几次闹着不上学，班主任经调查了解孩子在学校没有与各科老师和同学发生过什么事情或矛盾。后来他的妈妈
【摘 要】教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。创造性是鼓励出来的，是培养出来的，“创”与“造”两方面必须有机地结合起来。高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中，在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，使每一个学生都养成独立分析问题、