【摘 要】
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随着我国经济的不断发展,教育作为科教兴国战略的实施主体,得到了社会各界的高度重视,而我国很多教育界专家学者也不断提出了一些创新性的理论,并在教育教学中被很多一线教师
【机 构】
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洛阳幼儿师范学校,河南 洛阳,471002
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随着我国经济的不断发展,教育作为科教兴国战略的实施主体,得到了社会各界的高度重视,而我国很多教育界专家学者也不断提出了一些创新性的理论,并在教育教学中被很多一线教师应用于实践,起到了较好的实际效果.从幼师学校的实质来看,办学目标在于培养合格的幼儿教师.鉴于此,笔者认为,如何围绕人才培养目标针对性地开展教育教学是幼师学校体育课程的重要任务.笔者在幼师学校从教多年,结合实践经验借本文简短表述关于当前幼师学校体育课程互动性教学开展思路的观点.
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