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1977年10月恢复高考,当时的高考是各省出题考试,云南省的高考语文的作文题目是:《青松赞》和《攻书莫畏难》。要求考生从以上两个作文题目中选择一个写作。具体要求是《青松赞》写成抒情散文,《攻书莫畏难》写成议论文。我当时考虑的是,写自己最熟悉的事情,说内心的实话,抒发自己的真实情感,首先打动自己,才能打动别人,获得评分老师的好感,故我选择了《攻书莫畏难》。我的构思分四个层次,写作提纲如下:
第一,用叶剑英的诗“攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。”点题;第二,重点讲述我如何克服很多困难,勤奋学习的坚强意志,以及获得丰收的过程;第三,适当引出国内外名人勤奋读书成才的例子,深化题目内涵;第四,总结全文,再次点题,将题目延伸……选择这个题目,写真实的事情,我有话说,我有把握。我把下面的真事写入了作文。
1955年,我出身于云南省石屏县坝心镇邑北孔村民委员会所卜旦下寨,属于高寒山区,交通不便,地处偏僻。我的祖辈都是过着日出而作,日落而息的日子,我的父母都是文盲。新中国成立后,我有两个姐姐,成绩很好,但是由于年纪较大,停学参加人民公社劳动,二姐教书,我们姐弟三人,我是最幸运,当时从小学一直读到了高中毕业,初中虽然是在村子里读的小学附设初中班。
我热爱书,如同热爱生命。我在田间地头劳动的时候都不忘看书,上厕所看书,连吃饭时也看书。当时,我家经济非常困难,每个星期天,我们一伙同年龄的小孩经常上山砍柴,然后挑到石屏县城赶集卖柴,其他小孩卖柴后一般都会买糖吃,而我将卖柴的钱用来买书,例如《林海雪原》《青春之歌》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等长篇小说,最重要的是买齐了一套科普书籍《十万个为什么》。对我来说,看书胜过吃饭,饭可以不吃,書不能不看。我不知道,这篇作文当时得多少分,但是以上的亲身经历在本次高考的作文分数中,应该是占有决定地位的。
高考后的一个星期,我又走进中专技校考试考场,当时作文题目是:《我深受感动的一件事》,要求写成记叙文。在审题的时候,我就在想,写哪件事情呢?只写一件事,我不仅仅是感动,而且要是深受感动,我就想,应该写一件真实的事情,不能虚构,在这件事情中要讲真话,动真情,才能感动自己的同时,感动读者,特别是评分老师。
恰好在1977年9月,也就是本次考试前3个月,作为民办教师的代表,我光荣地被评为石屏县文教系统的 “先进教师”,当时的颁奖大会是在老电影院门前的广场上举行的,当少先队员给我们戴上光荣鲜花的时候,我和我们许多受表彰的老教师都流下了激动的泪花。要知道,在“文革”中,很多教师被打成“臭老九”和“臭知识分子”,有的被下放到“五七干校”劳动,接受改造,落下难于治愈的身体上的病痛和心灵上的阴影……
考场上的直觉告诉我,就要写这件真实的事情,我经历的真事,我熟悉的场景,我感动时刻,题目是《臭老九戴上光荣花》,还有哪件事情比这件事情让我感动呢?于是,我的这个作文就真实地写了这件事,写作的时候,我是挺感动,是含着热泪写完的。
对于这篇作文,我自己很满意。不久之后,我的这篇作文获得了石屏县最高分。
因此,写作文,特别是考场作文,我体会到,必须写身边熟悉的人和事,最好是自己亲身经历的事,必须讲出自己内心的真话,必须饱含让人感动的真情、深情,如果考场作文是写诗,也必须“诗言志”,抒发自己内心的真情实感,这样的作文,就容易吸引读者和感动读者,才可能有一定的使用价值。
第一,用叶剑英的诗“攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。”点题;第二,重点讲述我如何克服很多困难,勤奋学习的坚强意志,以及获得丰收的过程;第三,适当引出国内外名人勤奋读书成才的例子,深化题目内涵;第四,总结全文,再次点题,将题目延伸……选择这个题目,写真实的事情,我有话说,我有把握。我把下面的真事写入了作文。
1955年,我出身于云南省石屏县坝心镇邑北孔村民委员会所卜旦下寨,属于高寒山区,交通不便,地处偏僻。我的祖辈都是过着日出而作,日落而息的日子,我的父母都是文盲。新中国成立后,我有两个姐姐,成绩很好,但是由于年纪较大,停学参加人民公社劳动,二姐教书,我们姐弟三人,我是最幸运,当时从小学一直读到了高中毕业,初中虽然是在村子里读的小学附设初中班。
我热爱书,如同热爱生命。我在田间地头劳动的时候都不忘看书,上厕所看书,连吃饭时也看书。当时,我家经济非常困难,每个星期天,我们一伙同年龄的小孩经常上山砍柴,然后挑到石屏县城赶集卖柴,其他小孩卖柴后一般都会买糖吃,而我将卖柴的钱用来买书,例如《林海雪原》《青春之歌》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等长篇小说,最重要的是买齐了一套科普书籍《十万个为什么》。对我来说,看书胜过吃饭,饭可以不吃,書不能不看。我不知道,这篇作文当时得多少分,但是以上的亲身经历在本次高考的作文分数中,应该是占有决定地位的。
高考后的一个星期,我又走进中专技校考试考场,当时作文题目是:《我深受感动的一件事》,要求写成记叙文。在审题的时候,我就在想,写哪件事情呢?只写一件事,我不仅仅是感动,而且要是深受感动,我就想,应该写一件真实的事情,不能虚构,在这件事情中要讲真话,动真情,才能感动自己的同时,感动读者,特别是评分老师。
恰好在1977年9月,也就是本次考试前3个月,作为民办教师的代表,我光荣地被评为石屏县文教系统的 “先进教师”,当时的颁奖大会是在老电影院门前的广场上举行的,当少先队员给我们戴上光荣鲜花的时候,我和我们许多受表彰的老教师都流下了激动的泪花。要知道,在“文革”中,很多教师被打成“臭老九”和“臭知识分子”,有的被下放到“五七干校”劳动,接受改造,落下难于治愈的身体上的病痛和心灵上的阴影……
考场上的直觉告诉我,就要写这件真实的事情,我经历的真事,我熟悉的场景,我感动时刻,题目是《臭老九戴上光荣花》,还有哪件事情比这件事情让我感动呢?于是,我的这个作文就真实地写了这件事,写作的时候,我是挺感动,是含着热泪写完的。
对于这篇作文,我自己很满意。不久之后,我的这篇作文获得了石屏县最高分。
因此,写作文,特别是考场作文,我体会到,必须写身边熟悉的人和事,最好是自己亲身经历的事,必须讲出自己内心的真话,必须饱含让人感动的真情、深情,如果考场作文是写诗,也必须“诗言志”,抒发自己内心的真情实感,这样的作文,就容易吸引读者和感动读者,才可能有一定的使用价值。