《杨氏之子》教学设计

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一、教学目标rn1.会写6个生字,会认3个生字.rn2.有感情地朗读课文.背诵课文.rn3.能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙.rn二、教学重难点rn能够流利地读课文,读懂句子,体会人物语言的风趣、机智、委婉和有礼.rn三、教学准备rn搜集与课文有关的图片、音乐和文字资料,制作成PPT电子演示文稿.
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