【摘 要】
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从建筑类高职院校的特点和需求出发,研究跟探索借助虚拟现实技术中的VR桌面、体感互动、沉浸体验等技术构建能够满足高职类建筑专业实践教学的平台.
【机 构】
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浙江建设职业技术学院,浙江 杭州 311231
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从建筑类高职院校的特点和需求出发,研究跟探索借助虚拟现实技术中的VR桌面、体感互动、沉浸体验等技术构建能够满足高职类建筑专业实践教学的平台.
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