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从数学建模竞赛的形式和内容入手，用贵阳学院近10年来参赛的成绩，论述了数学建模竞赛对学生思维的条理性、综合性、创造性、互助合作及科研能力的培养和提高具有得天独厚的优势。
数学建模竞赛与大学生能力的培养
【摘 要】
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从数学建模竞赛的形式和内容入手，用贵阳学院近10年来参赛的成绩，论述了数学建模竞赛对学生思维的条理性、综合性、创造性、互助合作及科研能力的培养和提高具有得天独厚的优势
【机 构】
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贵州大学理学院,贵阳学院数学系,昭通师范高等专科学校数学系
【出 处】
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贵阳学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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贵阳学院教学质量与教学资助项目（200904）.
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