【摘 要】
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目的:探讨急诊病房患者中采用健康教育后的治疗依从性.方法:观察2019年3月至2019年11月期间收治的108例急诊病房患者,随机分为对照组与观察组,每组各54例,对照组运用常规护理
【机 构】
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宁夏回族自治区人民医院 宁夏 银川 750001
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目的:探讨急诊病房患者中采用健康教育后的治疗依从性.方法:观察2019年3月至2019年11月期间收治的108例急诊病房患者,随机分为对照组与观察组,每组各54例,对照组运用常规护理,观察组采用健康教育,分析各组处理后观察患者治疗依从性与护理满意度.结果:在治疗总依从率上,观察组92.59％,对照组72.22％,对比有统计学意义(p<0.05);在患者护理总满意率上,观察组96.30％,对照组81.48％,对比有统计学意义(p<0.05).结论:健康教育应用在急诊病房患者中可以有效的提升其治疗依从性,提高患者护理满意度,整体状况更为理想.
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