【摘 要】
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从数学文化教育的角度,分析和讨论微积分学中若干问题的数学化归方法。
【基金项目】
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2011年新世纪广西高等教育教学改革工程项目“高职院校开设‘高职数学文化’课的研究与实践”(2011JGB217);2010年柳州职业技术学院教学质量与教学改革工程第三批A类项目(2010-A022)
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从数学文化教育的角度,分析和讨论微积分学中若干问题的数学化归方法。
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