论文部分内容阅读
本文以一次听课过程为契机,反思了在教学过程中,教师要发展学生智力,就必须研究和探索如何培养学生的创造性思维,提高学生的创新能力,即以教师的"一杯水"引出学生的"一桶水"。
对“一桶水”与“一杯水”的再认识——听公开课《老山界》有感
【摘 要】
：
本文以一次听课过程为契机,反思了在教学过程中,教师要发展学生智力,就必须研究和探索如何培养学生的创造性思维,提高学生的创新能力,即以教师的"一杯水"引出学生的"一桶水"
【机 构】
：
江苏省连云港市板浦第四中学
【出 处】
：
中学语文
【发表日期】
：
2011年24期
其他文献
美国是世界上教师资格认证制度最完善的国家之一,我国的教师资格制度起步较晚,在政策推进过程中存在不完善之处。本文主要探讨美国教师资格制度的沿革及发展趋势,以期对完善
<正>2010年,随着"国培计划"的启动,有关语文教师专业发展的研究出现了新的动向:语文教师专业发展理论上的探索逐渐由纯理论的分析转向与案例结合,在某种程度上向可操作的实践
<正>"基于学习者中心的语文课堂教学设计",是基于学习者分析的前提下进行的语文学科教学的设计,是面向学习者的教学行为。教学设计的一切活动是为了学习者的学习。对学习者的
语文教学历来众说纷纭,语文教学大讨论、大争鸣不止一次,但是千篇一律的声音太多,缺少像郭初阳这样的另类声音。不过郭初阳带给语文界震撼的同时,也需要警醒走向另一种偏向。
<正>《肖邦故园》是波兰著名作家雅·伊瓦什凯维奇的经典作品,作者以极为精巧的构思,引领着读者踏上朝拜的精神之旅,从而彰显出肖邦音乐的魅力以及他人格的美丽。整篇文章就
<正>波兰作家伊瓦什凯维奇的作品《肖邦故园》是一篇难得的以人文景观为描写对象的抒情散文,文笔细腻温婉,如果一边听着肖邦的《玛祖卡曲》一边读起它,你就能发现作者总是能
目的观察厄洛替尼治疗晚期非小细胞肺癌的疗效及不良反应。方法纳入34例经病理学诊断的晚期（ⅢA期或Ⅳ期）非小细胞肺癌患者，口服厄洛替尼150mg每天1次，并采用Fisher确切概率法行