【摘 要】
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随着工程项目安全事件不断增长、项目利益相关者关系冲突及其关系质量管理水平降低，从事件中学习、将知识嵌入到安全管理中成为项目组织间关系治理及安全绩效不断改善的有效措施。探讨高质量关系的3个维度—共同愿景、信任和共享知识—如何促进组织的韧性安全文化，构建了高质量关系、韧性安全文化、从安全事件中学习的关系模型，基于171份有效问卷对该模型进行检验。研究结果表明，高质量关系对安全事件中学习及韧性安全文化有
【基金项目】
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国家自然科学基金青年科学基金项目（72201188）； 江苏省社会科学基金项目（18GLC003）； 江苏省研究生科研与实践创新计划项目（SJCX21＿1412）；
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随着工程项目安全事件不断增长、项目利益相关者关系冲突及其关系质量管理水平降低，从事件中学习、将知识嵌入到安全管理中成为项目组织间关系治理及安全绩效不断改善的有效措施。探讨高质量关系的3个维度—共同愿景、信任和共享知识—如何促进组织的韧性安全文化，构建了高质量关系、韧性安全文化、从安全事件中学习的关系模型，基于171份有效问卷对该模型进行检验。研究结果表明，高质量关系对安全事件中学习及韧性安全文化有显著正效应；韧性安全文化在高质量关系和组织从安全事件中学习起部分中介作用，从而为工程组织从安全事件中学习的有效开展与创新实现提供理论依据。
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