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拓展教材内涵延展数学价值——“三角形”课堂教学实录
拓展教材内涵延展数学价值——“三角形”课堂教学实录
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yf_kyo
【摘 要】
:
一、引入新课,揭示目标rn师:我们已经初步认识了三角形,你们了解了三角形的哪些知识?rn生1:我了解三角形有三个角、三条边、三个顶点.rn生2:三角形中有线段.rn生3:三角形的三
【作 者】
:
余海燕
【机 构】
:
南充市西河路小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
教材内涵
数学价值
解三角形
课堂
引入新课
有线段
直角
知识
锐角
认识
目标
顶点
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一、引入新课,揭示目标rn师:我们已经初步认识了三角形,你们了解了三角形的哪些知识?rn生1:我了解三角形有三个角、三条边、三个顶点.rn生2:三角形中有线段.rn生3:三角形的三个角中有直角、有锐角.
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