政府职责:在中等职业教育校企合作中的理论探讨

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积极发挥政府职责,是推进职业教育校企合作能够深入开展的重要环节。本文通过对“政府职责”内涵的界定和特征的分析,通过探讨国内外职业教育校企合作政府职责的行使,把握政府职责实施的限度与范围,对推进职业教育校企合作具有理论价值与现实意义。
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