当代大学生的读者心理及信息素质的培养

来源 :情报探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robot2004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校图书馆对于培养大学生的信息素质教育赋有义不容辞的责任,而大学生处在心理发育的关键时期,大学生活的每个阶段其心理特征都不同,图书馆必须分析不同阶段的特征,有的放矢的进行素质培养,为学生的全面发展作贡献.
其他文献
【正】 博物馆管理是指依据科学管理的理论、规律、方法和技术,研究如何把博物馆这一事业的人力、物力、财力等充分地运用起来,使之发挥最大的效益,实行最优化控制,以实现博
随着高校图书馆的不断发展,文献资料逐步增多,如何使这些资料保持完整、可靠是图书馆各项工作的基础。为了保障这些数据的安全,必须做好备份工作,并根据实际情况,针对不同类型的资
介绍继续教育的内涵及功能,分析在终生学习社会中大学图书馆所面临挑战,以及我国大学图书馆馆员继续教育存在的问题及改进之道。
1986年3月,澳大利亚维多利亚洲博物馆附属儿童博物馆馆长法吉特女士在上海自然博物馆向中国听众介绍了澳大利亚的博物馆历史和现状,并回答了听众所提的一些问题.她的讲课共分
结合我国高校院系专业资料室的现状,并以吉首大学美术学院为例,从资料室的专业藏书建设、管理制度、数字化建设三个方面,对如何加强高校各院系资料室的建设进行了探讨。
【正】1987年5月5日,南京师范大学西山体育馆基建工地,发现古代砖室墓一座,墓内出土随葬品数件,其中有一面圆形带柄铜镜(见图)。 它的直径约14.4、厚约0.3厘米,柄长、宽为12
【正】一、崇天是古老的传统信仰 中华民族崇天的思想,早在商代甲骨卜辞里,就有许许多多的记载。如“今三月帝令多雨”,“今二月帝不令雨”,“羽癸卯帝其令风——癸卯帝不令
摘要:传统的英语教学方式是传授式的,老师讲、学生听,语言类教育采用填鸭式的教学方法效果不好,教师教的累、学生学的也累,教学质量难以提升。而互动式教学方式,凸现了学生的主体地位,可以激发学生学习英语的积极性和主动性,从而提高教学质量。  关键词:互动教学 初中英语 教学质量  一、互动教学的概念  互动教学可以分为狭义概念和广义概念两类。狭义上可以将其理解为,在初中英语课堂上老师和学生两个主体之间存
数字化资料室建设的重要前提和物质基础是建构和完善数字信息资源体系,数字信息资源指的是以计算机和网络为媒介的各种形式的信息集合。文章就此问题进行分析和探讨,并提出一些
中职院校学生进行职业生涯规划教育是十分有必要的,是十分符合中职院校办学理念的,即培养学生掌握职业技能,使其步入社会之初,就能很快融入到行业中.对中职生进行职业生涯规