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穿校服的烦恼
【摘 要】
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【出 处】
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故事作文(高年级版)
【发表日期】
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2013年02期
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历史综合实践活动课为学生构建了开放的学习环境，改变了学生单向接受式的学习现状，不仅有利于调动学生学习的积极性和主动性，还有利于培养学生的历史观、世界观和人生观。因此，历史教师应加强研究，为学生提供多渠道获取史料、分析史料、应用史料分析和解决现实问题的平台，促使学生形成积极的学习态度和良好的学习策略。 一、发掘地方资源，缩短史料的时空感 地方历史最贴近学生的生活，犹如历史与现实、古代与现代之间架