【摘 要】
:
【精彩片段一】 奶奶十分疼爱我,自从奶奶从乡下搬过来以后,我的午餐便由奶奶负责。我以前有点挑食,很多菜都不喜欢吃,长得瘦骨伶仃的。奶奶的烹饪技术特别好,那些我不喜欢吃的菜被她在锅里一炒,就变得十分美味可口。此外,她每天做的菜都不同,她说:“这样营养均衡。你现在正是长身体的时候,不能只吃几种食物!”自从奶奶给我做午饭后,我的个儿长高了一大截,脸色变得红润起来,体重也增加了。 【微评点】 片
论文部分内容阅读
【精彩片段一】
奶奶十分疼爱我,自从奶奶从乡下搬过来以后,我的午餐便由奶奶负责。我以前有点挑食,很多菜都不喜欢吃,长得瘦骨伶仃的。奶奶的烹饪技术特别好,那些我不喜欢吃的菜被她在锅里一炒,就变得十分美味可口。此外,她每天做的菜都不同,她说:“这样营养均衡。你现在正是长身体的时候,不能只吃几种食物!”自从奶奶给我做午饭后,我的个儿长高了一大截,脸色变得红润起来,体重也增加了。
【微评点】
片段从“做菜”这一角度,通過写奶奶来之前与来之后“我”的改变,于对比中彰显出奶奶对孙子的爱,角度新颖,构思巧妙。
【精彩片段二】
奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢的裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她一只手拄着拐杖,另一只手拿着一张红纸,满脸喜气地出了门。
【微评点】
片段详细描写了奶奶“今天”的衣着,语言生动、形象,从“崭新”“油亮亮”“满脸喜气”中,能让人感受到奶奶心情的愉悦。
【精彩片段三】
爷爷年过六旬,军帽下露出了花白的鬓发,在帽徽、领章的衬托下,显出一种不言而喻的身份。虽然公共汽车上喧闹拥挤,但他依然挺直身坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的一种风姿。
【微评点】
片段通过对爷爷的穿着打扮、坐姿的描写,展现出其特有的军人风采,突出了人物形象。
其他文献
周末,妈妈带我到三姨家去玩。刚一进门,我那淘气的弟弟——多多就拉住我的手,拽着我朝客厅的墙角跑去。我刚要问到底怎么回事,他急忙用手一指,顺着他指的方向,我看到了一盆黑乎乎的东西。我瞬间睁大眼睛,忍不住叫出了声:“啊,小狗!”好可爱的小东西,一共有三只,它们首尾相连,闭着小眼睛,睡得可真香。随着鼻子一吸一吸地呼吸,肚子紧跟着一鼓一鼓地动,像是三个刚出生的婴儿,好萌啊! “多多,它们怎么睡在盆里?
“胜人者有力,自胜者强”,战胜自己的人,才是最强大的! ——题 记 5岁时,妈妈带我坐过一次冲水滑梯。我被水呛得厉害,鼻腔里火辣辣的,又酸又痛,太难受了。从此,我再也不敢尝试了。 今年假期,妈妈带我去武汉玛雅海滩玩。进入大门,我愣住了:巨大的游泳池、高耸的冲水滑道、攀爬的绳梯……看得我眼花缭乱。到处是小朋友,尖叫声、欢笑声,此起彼伏,热闹极了。 “看,那个小女孩,多勇敢!”顺着妈妈
【文题在线】 请用“xx的自述”的形式,用拟人的手法来介绍一个你熟悉的事物,要求抓住事物的特点,展开丰富的想象,写得具体、生动。 【互动空间】 小涵:老师,什么是“自述形式”? 老师:让被介绍的事物开口说话,自己介绍自己,就像例文中的小闹钟、小溪流那样。也就是说,执笔的你摇身变成你熟悉的事物,把它的特征、个性生动地讲述出来。 小涛:熟悉的事物? 老师:对呀,你经常用的铅笔、橡
人们常说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山位于我国安徽省南部,那里景色秀丽神奇,尤其是“奇松”“怪石”“云海”“温泉”被称为黄山四绝。 黄山的美和其他山的美截然不同。黄山不像泰山一般雄伟,也不像华山一样险峻。黄山闻名中外,秀丽神奇。 怪石 黄山有很多怪石,令人眼花缭乱。其中有一块怪石,就像从天上掉下来的一个大桃子,引来了一群调皮的石猴。瞧,大闹天宫的孙悟空竟然也在其中,它正津津有
一天夜晚,家里的家具家电开起了会。 沙发首先发言:“我们家的小主人太喜欢画画了,在墙上画、纸上画,还在我身上画,把我美丽的容貌变得丑陋无比。”冰箱僵硬地说:“夏天到了,小主人每天都要吃一个冰棍儿。可是,他每次拿完冰棍儿都不把我关好。现在我身体里起了冰,把我全身弄得僵硬,都不能动弹了。”椅子委屈地说:“小主人坐姿不正确,老是在我身上摇来晃去,还一翘一翘的,我的腿可经不起他这样一天天折腾。”大家说
【龙头】 一月一次的森林拍卖大会又开始了。这一天,老虎大王也来摆摊卖东西了。他要卖什么呢?原来他呀,要卖掉自己头上那喻示着权力的“王”字…… 【第一棒·邹景丽】 老虎大王摆好摊子,不一会儿就来了一位不速之客——狡猾的狐狸先生。他来干什么?老虎大王心里暗暗想。“老虎大王,您怎么也来卖东西了?”狐狸不怀好意地说,“您真的要把自己头上的这个‘王’字卖掉吗?那我来买吧。” 【第二棒·李娜】 狐狸
秋天的雨是一把钥匙, 为我们打开秋天的大门。 它带来一盒五彩缤纷的颜料, 把黄色给了银杏树, 把红色给了枫树, 把橙紅色给了橘子树, 把金黄色给了田野, …… 它带来一首动人的歌, 让天边出现了彩虹, 让大地充满了变幻, 让小伙伴露出了笑脸, 让一切变得如此美好! (指导教师 王征毅) 【评点】 小作者运用比喻和拟人的修辞手法,为我们展现了秋雨给大地带来的神奇改变
“家里的花瓶是不是你打破的?”妈妈生气地问。我强作镇静,默不作声,心却怦怦直跳…… 前几天,我和几个小伙伴在家玩捉迷藏。我准备躲在桌子下面,一不小心碰倒了桌上的花瓶,花瓶掉下來,摔成了几片。 这可是妈妈最喜欢的花瓶呀!怎么办?扫走碎片吧,妈妈回来看不见花瓶,肯定要问个究竟,查个水落石出。不扫走吧,妈妈见了碎片,如果大发雷霆,我受得了吗?我急得团团转,不知如何是好。小伙伴们也六神无主了。过了
【文题在线】 下面的图讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你把故事写完。写完以后小声读一遍,将句子整理通順。 【互动空间】 小糖豆:老师,这次习作是续写故事,是不是接着前三幅图的意思写下去呀? 老师:是的。要续写这个故事,首先得观察前三幅图的内容,了解故事发生的背景。 盈莹:我仔细观察了第一幅图,讲的是同学们在教室里谈论自己过生日的情景。第二幅图写的是一个小男孩在心里想自己也快
来到果园, 柿子、鴨梨都熟了, 挂在枝头晃来晃去, 秋天在枝头呢。 香蕉弯着腰, 像个小老头似的。 原来秋天是个小老头呢! 来到树林, 很多树叶都黄了, 噢,这是秋天涂的。 松树的衣服依然是绿色的, 这是秋天特意送的。 为什么枫叶是红色的? 这也是秋天特意送的。 来到田野, 刚刚掰下的玉米棒子, 堆成了一座座小金山。 哈哈,秋天就在我们身边! (指导教师 丁维