【摘 要】
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长期以来,形成了以教师为中心,教师讲授,学生接受的教学模式。这种模式的特点是学生被动地接受知识,其最大的弊端是不利于培养学生的思维和探究能力,不利于调动学生自主学习
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长期以来,形成了以教师为中心,教师讲授,学生接受的教学模式。这种模式的特点是学生被动地接受知识,其最大的弊端是不利于培养学生的思维和探究能力,不利于调动学生自主学习的积极性。因此,我在数学教学中采用了自主探究式的教学模式。1.改变教学观念,提高课堂教学质量学生是数学教学活动中的主人。教师是学生学习数学的组织者、引导者和合作者。学生是最积极、最活跃的因素,因此我们教师应该改变教学观念,应把自己定位在和学生同等的位置上,信任学生、激发学
For a long time, formed a teacher-centered, teacher teaching, students accept the teaching mode. This model is characterized by students passively accept knowledge, the biggest drawback is not conducive to cultivating students’ thinking and exploring ability, is not conducive to mobilize the enthusiasm of students to learn independently. Therefore, I used the teaching model of self-inquiry in mathematics teaching. 1. Change teaching ideas and improve the quality of classroom teaching Students are the masters of mathematics teaching activities. Teachers are the organizers, guides and collaborators of students’ learning maths. Students are the most active and active factors, so our teachers should change the teaching concept, should position themselves in the same position with the students, trust students, stimulate learning
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【摘要】绿色建筑设计的理念，是在人们对环境保护和节能减排意识的基础上应运而生的。绿色建筑是一种能够促进建筑、人和自然环境和谐发展的建筑， 是在保证建筑符合人们生活要求的前提下，尽可能最大限度的节约各种资源和能源，并减少其对环境带来的各种污染和社会危害。 【关键词】绿色建筑；设计标准；设计原则；节能设计 0.前言 绿色建筑设计的发展趋势，将自然引入建筑，促进人工环境化、生态建筑化，将建筑融入自
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1.散养禽的防疫现状与分析 1.1对散养禽不搞防疫 （1）广各薄收、不计效益：不上规模的散养农户，他们对所养家禽防疫不重视，认为防不防一个样，抱无所谓态度。 （2）相信社会游医搞防疫：散养农户常常贪小便宜找社会游医为其所养家禽搞防疫，结果防疫之后照发病。由此导致一部分农民对防疫接种不抱多大希望，也成为一些不愿意为所养家禽防疫的重要原因之一。 1.2买回疫苗自己给家禽搞防疫 自充兽医搞防疫
【摘要】当前，机电系统仿真正在朝着智能化、系统化、集成化、微型化的方向迈进，有效促进了生产效率的提升速度，同时也优化了机电企业管理策略。本文从机电一体化系统的发展现状入手，深入阐述了机电一体化系统仿真的集成化、智能化发展趋势，旨在为同行工作提供新的设计思路。 【关键词】机电一体化；仿真；发展趋势；容错设计 机电一体化技术是当今社会发展中探讨最多的现代化技术体系之一，它是在微型计算机、信息技术发
小学阶段是学生们学习的关键阶段，为了让少数民族学生们拥有良好的学习环境。班主任应当要重视班级管理方式的运用。基于此，本文就对少数民族小学班主任班级管理现状进行分析，并
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