论文部分内容阅读
约翰杜威在其生涯中曾扮演过许多角色,哲学家,教育家,实用主义者,整治活动家和智者,但他最先也最重要的角色是一名教育家.这篇论文将从三个方面试分析约翰杜威的创造性教育思想:他的人生和作品;实用主义;民主思想,从中探索其对当今教育的重大影响.
浅析约翰杜威的创造性教育思想
【摘 要】
：
约翰杜威在其生涯中曾扮演过许多角色,哲学家,教育家,实用主义者,整治活动家和智者,但他最先也最重要的角色是一名教育家.这篇论文将从三个方面试分析约翰杜威的创造性教育思
【机 构】
：
北京林业大学外语学院,北京,100083
【出 处】
：
剑南文学（经典阅读）
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本刊讯“十三五”期间,省委省政府高度重视我省科技服务业发展,作为五大新兴先导服务业之一大力推进.近日,科技服务业发展专项示范项目“四川省科技服务业检验检测综合公共服
期刊
报道了人乳腺癌细胞MCF7和正常细胞MCF10,MRC5混合培养实验,分析了实验结果.结果表明:在营养物充足条件下癌细胞和正常细胞系寄生共存关系,而在饥饿条件下癌细胞和正常细胞是
本文通过对真空-堆载联合预压技术的原理、工艺及在实际工程中运用效果的对比分析,阐述了该项先进技术相对于传统工艺的优势,对真空-堆载联合预压技术的发展前景进行了积极展
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本刊讯 2018年5月,科技部、国家税务总局发布了《关于做好科技型中小企业评价工作有关事项的通知》、科技部火炬中心发布了《关于2018年科技型中小企业评价工作系统受理企业
期刊
“暗示”是一种心理影响,即用一种不明显的方式向他人发出某种信号,使他人得到信息后,在不知不觉中做出反应.在班务工作中,班主任巧妙地运用“暗示”的手段,能收到比直言不讳